Material: Las tablas más un recipiente por cada tabla con todas las ecuaciones correspondientes a la Tabla #1. Papel cuadriculado, protector, lápiz, portalápiz para la Tabla #2. Una caja con estampillas con las diferencias (respuestas) a las ecuaciones para la Tabla #3 (no se necesita papel y lápiz).

Control de error: tabla de control de error #1 de la resta.

Propósito directo: para la presentación #1

Mostrar al niño las combinaciones de la resta para que las pueda memorizar.

Propósito directo: para la presentación #2

Mostrar al niño que la resta es lo opuesto a la suma

Edad: 5½ - 6años.