Material: Un tablero dividido en 18 cuadrados horizontalmente y 12 cuadrados verticalmente. Cada cuadrado es de 2 x 2 cm. En la parte superior de la cuadrícula están impresos los números del 1 al 18 (1 – 9 en azul y 10 – 18 en rojo). Una línea azul divide el tablero verticalmente después del 9. Dos juegos de tabletas con números, un juego con tabletas azules y numerales impresos en rojo (1 – 9) al final de cada tableta y un juego de tabletas rojas divididas en cuadrados por líneas azules con numerales impresos en azul (1 – 9) al final de cada tableta. Una caja que contiene estas tabletas. Una caja con diecisiete tabletas de madera sin números que aumentan en lo largo de 1 al 17. Un libro preparado con las tablas de la resta. Lápiz, portalápiz y protector. La tabla de control #1.

Control de error: tabla de control de error #1 de la resta.

Propósito directo: para la presentación #1

Mostrar al niño las combinaciones de la resta para que las pueda memorizar.

Propósito directo: para la presentación #2

Mostrar al niño que la resta es lo opuesto a la suma

Edad: 5½ - 6años.

Tablero de Resta

$8.500
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Tablero de Resta $8.500

Material: Un tablero dividido en 18 cuadrados horizontalmente y 12 cuadrados verticalmente. Cada cuadrado es de 2 x 2 cm. En la parte superior de la cuadrícula están impresos los números del 1 al 18 (1 – 9 en azul y 10 – 18 en rojo). Una línea azul divide el tablero verticalmente después del 9. Dos juegos de tabletas con números, un juego con tabletas azules y numerales impresos en rojo (1 – 9) al final de cada tableta y un juego de tabletas rojas divididas en cuadrados por líneas azules con numerales impresos en azul (1 – 9) al final de cada tableta. Una caja que contiene estas tabletas. Una caja con diecisiete tabletas de madera sin números que aumentan en lo largo de 1 al 17. Un libro preparado con las tablas de la resta. Lápiz, portalápiz y protector. La tabla de control #1.

Control de error: tabla de control de error #1 de la resta.

Propósito directo: para la presentación #1

Mostrar al niño las combinaciones de la resta para que las pueda memorizar.

Propósito directo: para la presentación #2

Mostrar al niño que la resta es lo opuesto a la suma

Edad: 5½ - 6años.