| 1 cuota de $0 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $0 |
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Aprender haciendo, descubrir a través de la experiencia.
Esta bandeja de Vida Práctica Montessori invita a los niños y niñas a participar de una actividad cotidiana: preparar sus propios alimentos.
El conjunto reúne diferentes elementos para trabajar el corte y la manipulación de frutas, favoreciendo la independencia, la coordinación de movimientos y la concentración.
A través de una actividad real y significativa, los niños pueden explorar texturas, desarrollar habilidades manuales y participar activamente en la preparación de sus alimentos.
Bandeja de madera para organizar y transportar los elementos.
Tabla de madera para apoyar los alimentos.
Cortador de manzanas con asas.
Pinza metálica para manipular los alimentos.
Recipiente pequeño.
Plato para presentar la fruta.
Delantal infantil de protección.
La fruta de la fotografía es ilustrativa y no está incluida.
Autonomía: promueve la participación en tareas reales.
Coordinación ojo-mano: favorece movimientos precisos y controlados.
Motricidad fina: ejercita las manos mediante la manipulación de utensilios.
Orden y secuenciación: permite comprender los pasos de una actividad.
Concentración: estimula la atención y la repetición.
Educación alimentaria: acerca a los niños a la preparación y exploración de alimentos.
El adulto prepara el ambiente y presenta lentamente cada elemento, mostrando cómo manipular la fruta, utilizar los utensilios y organizar los alimentos en el plato.
El niño participa progresivamente según sus posibilidades, realizando las acciones que puede completar de manera autónoma.
Edad sugerida: a partir de los 3 años, según el desarrollo y la experiencia previa, siempre con supervisión directa de un adulto. El cortador posee cuchillas y requiere asistencia del adulto cuando sea necesario.
En CUDECU creemos que las actividades más sencillas pueden convertirse en grandes oportunidades de aprendizaje.
Por eso diseñamos propuestas que permiten a los niños aprender haciendo, participar de su entorno y desarrollar confianza en sus propias capacidades.
